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指导小学生掌握的良好的英语学习方法
万顷沙小学    2013-06-10 18:16:07    文字:【】【】【
摘要:小学阶段是一个人成长的奠基时期,作为老师要注意指导学生掌握良好的英语学习方法,让学生轻松地学英语。以下是我们科组多年教学中认为比较成功的英语学习方法。

小学阶段是一个人成长的奠基时期,作为老师要注意指导学生掌握良好的英语学习方法,让学生轻松地学英语。以下是我们科组多年教学中认为比较成功的英语学习方法。

 

1、“PreparationListeningRevision”三环学习法

在上每一节课前老师要给学生布置预习任务,要让学生做好预习记录,标明哪些地方不懂或一知半解、自己认为的重点、难点;这样学生在听课的时候听老师讲课就不会太费力了,同时也能够清楚的知道自己哪些地方预习的不足,自己哪些地方重点、难点抓得不够,在下次预习的时候更能抓住脉络,形成好的方法;上完课后还要及时复习,强化记忆。在做作业的时候,最好先把今天学习的内容再完整地看一遍,这样,做起作业来,错误率会很低。

2、朗读法

在英语学习中,朗读十分重要,尤其是晨读。老师可以要求学生每天早上起来的时候就大声朗读,尽管读错了,也要大声朗读,这样才能知道自己读错,才能通过不断的纠正中读准英语,实现了口、眼、脑的并用,又强化了记忆,效果十分明显。

3、听录音法

现在的小学生家庭环境比较好,一般家里都给学生配了复读机或是点读机,老师每听都可以布置给学生相应的听录音作业,让学生看听英语作为音乐一样的听,边听边做作业,这样下来,这对于培养小学生正确的语音语调是有帮助的。

4、“放电影”法

老师可以告诉学生,在刚睡觉的时候,闭上眼睛,自己想想老师今天所讲的内容,像放电影一样的过滤一遍,这样既能及时强化记忆,又不是很累,在很轻松中就巩固了知识。

5、 听写法

对于学过的单词,老师可以让学生进行生生听写,然后到师生听写,便于学生掌握,每次听写不要太多,10个左右即可。

6、总结归纳法

   老师在学到一定的单词量的时候,要及时跟学生一起将单词归类记忆,效果很好,如将单词归类为:颜色、动物、植物、天气、家庭、成员、职业、人体器官、玩具、交通工具等等。这样记起来效果会很好。

 

 

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